小学校でワークショップ

小学校のランチルームが楽屋でした。
久しぶりの小学校。
やはり低学年が盛り上がりました。
仕草を体験するコーナーでは、どんどん参加してきました。

会場も良かったです。
よく全校生徒をまとめて体育館で公演する事が多いのですが、今回は畳敷の広いレクレーションルーム。
表情も声も伝わりやすいです。　
公演時間も子どもたちの集中しやすい45分にしました。
2時間目が低学年。
3時間目が高学年。
生徒数の多い大きな学校なら1時間目から6時間目まで学年ごとに開催する事もあります。
私の落語ワークショップは、“伝わりやすい”・“わかりやすい”がモットーです。